Parte de su programa. No de un modelo genérico.
Un generador que no conoce su curso produce un ejercicio plausible pero inutilizable. CORRAICT lee el programa de la asignatura que ha subido a su asignatura, el material del curso y las instrucciones que usted le proporciona — y le devuelve un enunciado que puede corregir antes de continuar.
Cuatro pasos, todos bajo su control
En ningún momento un ejercicio entra en su biblioteca sin que usted lo haya revisado.
Usted deposita la asignatura
El programa de la asignatura y su material del curso. Esto sustituye al mensaje de conversación: el generador no adivina su programa, lo lee.
Una vez por asignatura
Usted da las instrucciones
Tipo de ejercicio, nivel, duración, competencias objetivo, instrucciones particulares. Nada es obligatorio más allá del tipo y la nota máxima.
Unos segundos
La IA propone un enunciado
Lo lee, lo modifica a mano o solicita una mejora en español: «acorta el caso», «añade una pregunta sobre tesorería». Las veces que sean necesarias.
Uno a dos minutos por pasada
Usted valida el enunciado
La solución, el baremo y las notas didácticas se generan a partir del enunciado que ha aprobado, no de un borrador intermedio.
El ejercicio se incorpora a su biblioteca
Un ejercicio no es de un solo uso.
Se reutiliza, se comparte, se retoma y sale del producto cuando lo necesita en otro lugar.
Basado en su referencial
Si su asignatura está vinculada a un título RNCP, los bloques de competencias que ha seleccionado se proporcionan al generador. El ejercicio y su baremo apuntan a esas competencias, lo que hace que la evaluación sea utilizable en tribunal.
El fondo de la institución
Un ejercicio puede compartirse dentro de su institución, o incluso con toda la comunidad de profesores que utilizan CORRAICT. Un colega podrá consultarlo, hacer una copia y adaptarlo a su propio curso sin modificar el ejercicio original.
Sale del producto
Las instrucciones y la solución se exportan en PDF y en hoja de cálculo, con sus tablas. Puede retocarlos fuera del producto y reimportarlos, o distribuirlos en papel.
El baremo nace con el ejercicio.
Este es el punto que une las dos capacidades: cuando el ejercicio se crea en CORRAICT, su baremo se genera al mismo tiempo que su solución. Al crear la evaluación, el baremo ya está disponible: la corrección no tiene que adivinar nada y usted no tiene que volver a introducir nada. Un ejercicio externo también funciona: usted deposita su baremo manualmente.