Um syllabus e um material do curso para cada disciplina.
Uma vez concebida a formação, cada disciplina precisa do seu plano de curso e do seu material. O CORRAICT redige-os a partir do que a disciplina deve ensinar, e a sua equipa revê, altera e publica.
O plano do curso, sessão a sessão.
O CORRAICT redige o syllabus a partir da ficha da disciplina (nível, carga horária, número de sessões, objetivos), dos blocos de competências RNCP a que está ligada e, se existir, do seu material do curso atual.
- Uma progressão numerada, sessão a sessão.
- Uma proposta, nunca uma substituição: o syllabus em vigor só é substituído quando adota a proposta.
- Para uma formação inteira, os syllabus são revistos e depois adotados de uma só vez.
Uma apresentação completa, pronta a projetar.
O material segue o syllabus, uma sessão após a outra: capa, programa, uma página de abertura por sessão e, depois, o curso.
Um curso estruturado
Caixas de definição, pontos a reter, avisos e exemplos, tabelas, fórmulas, esquemas, indicadores. Pelo menos dez diapositivos por sessão.
Exercícios e respetivas soluções
Cada sessão inclui exercícios, cada um seguido da respetiva solução.
Com as cores da sua instituição
O seu logótipo, as suas cores e o seu tipo de letra, definidos uma vez na identidade visual da instituição e aplicados a todo o material.
Notas para o orador
Cada diapositivo tem as suas notas, visíveis durante a revisão e ausentes do material distribuído.
Corrige-se na apresentação, não num formulário.
- Clicar num texto para o alterar.
- Mover um bloco no diapositivo, reordenar ou eliminar diapositivos.
- Inserir diapositivos no lugar escolhido, a partir de uma indicação («acrescenta um exercício sobre a amortização degressiva»).
- Regenerar uma sessão inteira com uma indicação, sem tocar nas outras.
O material passa a ser o da disciplina.
Depois de publicado, o material fica acessível aos professores da disciplina e aos seus alunos. Um professor pode substituí-lo pelo seu no próprio curso e voltar ao material da disciplina com um clique.
Para uma formação inteira, o material de todas as disciplinas é gerado num único pedido.
Transmite à etapa seguinte
Um conteúdo de curso em que se apoiam os exercícios e os estudos de caso.