Du titre RNCP aux matières qui le servent.
Vous partez des fiches RNCP de votre établissement et des blocs de compétences que la formation doit couvrir. Vous définissez les unités d’enseignement. CORRAICT propose les matières qui les composent, montre quels blocs chacune couvre, et retrouve celles que votre établissement enseigne déjà.
Cinq étapes, et c’est vous qui décidez à chacune.
Choisir les fiches et les blocs
Vous retrouvez les fiches RNCP certifiées par votre établissement en cherchant leur code ou leur intitulé, puis vous retenez les blocs de compétences que la formation doit couvrir. Une formation peut s’appuyer sur plusieurs fiches.
Définir les unités d’enseignement
Le découpage reste le vôtre. Pour chaque unité : son intitulé, son volume horaire, le nombre de matières qu’elle contient, le volume d’une matière et la durée d’une séance. Si les volumes ne tombent pas juste, CORRAICT vous le signale, sans vous bloquer.
L’IA propose les matières
En une seule fois, pour toute la formation : l’intitulé et le résumé de chaque matière, et les blocs de compétences qu’elle couvre. Parce qu’elle voit l’ensemble, elle répartit les blocs entre les unités sans doublon et vérifie que tous sont couverts. Vous modifiez, ajoutez, supprimez, ou relancez avec une consigne.
Retrouver ce qui existe déjà
Pour chaque matière proposée, CORRAICT cherche parmi les matières que votre établissement enseigne déjà celles qui s’en approchent, avec une justification. Vous choisissez de réutiliser l’existante ou d’en créer une nouvelle. Une matière enseignée dans trois formations reste une seule matière, avec un seul syllabus et un seul support.
Valider
La formation est figée. Les nouvelles matières sont créées avec leur volume, leurs séances et leur rattachement aux blocs de compétences, et la rédaction de leur syllabus démarre.
Deux formations, un tronc commun construit une seule fois.
Quand deux titres partagent une partie de leurs blocs de compétences, vous concevez le socle commun une fois, puis chaque formation l’importe comme une unité d’enseignement déjà constituée. Seules les matières propres à chaque formation restent à concevoir.
Une formation documentée, prête à être présentée.
Le dossier de la formation
Un PDF aux couleurs de votre établissement : page de garde, sommaire, fiches RNCP et blocs retenus, puis chaque unité d’enseignement avec ses matières, leur résumé et leur syllabus.
Les supports de cours
Tous les supports de la formation en un seul téléchargement, classés par unité et par matière.
Le récapitulatif
Un tableau par matière : unité, volume, nombre de séances, volume du support de cours.
Elle propose. Elle ne conçoit pas à votre place.
- Elle ne choisit pas les fiches ni les blocs : c’est votre établissement qui les retient.
- Elle ne découpe pas la formation en unités d’enseignement : ce découpage est le vôtre.
- Elle ne valide rien : une matière n’existe qu’une fois la formation validée par une personne.
La formation est rédigée dans la langue que vous choisissez : français, anglais, espagnol, italien, portugais ou allemand.
Lègue au temps suivant
Des matières rattachées aux blocs de compétences qu’elles servent, prêtes à recevoir leur syllabus et leur support de cours.